“TOCANDO Y CANTANDO MI MOTIVACION VOY MEJORANDO” EL ESTÍMULO DE LA INTELIGENCIA MUSICAL COMO ESTRATEGIA LUDICO PEDAGÓGICA PARA FAVORECER LA MOTIVACIÓN EN LAS ACTIVIDADES COTIDIANAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS CON SÍNDROME DE DOWN DEL GRUPO LAS MARGARITAS DE LA FUNDACIÓN FEDAR, VEREDA BONANZA – CORREGIMIENTO DE CALIBIO DEL MUNICIPIO DE POPAYÁN, DURANTE EL AÑO 2019.

Título
“TOCANDO Y CANTANDO MI MOTIVACION VOY MEJORANDO”
EL ESTÍMULO DE LA INTELIGENCIA MUSICAL COMO ESTRATEGIA LUDICO PEDAGÓGICA PARA FAVORECER LA MOTIVACIÓN EN LAS ACTIVIDADES COTIDIANAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS CON SÍNDROME DE DOWN DEL GRUPO LAS MARGARITAS DE LA FUNDACIÓN FEDAR, VEREDA BONANZA – CORREGIMIENTO DE CALIBIO DEL MUNICIPIO DE POPAYÁN, DURANTE EL AÑO 2019.
Materia
Trabajo de grado
Autoría
YENNY PAOLA MANCILLA RIASCOS - ANYI VIVIANA CAMAYO ORDOÑEZ.
Fecha
2019
Formato
PDF
Idioma
Español
Tipo
Artículo
Conjuntos de fichas
TRABAJOS DE GRADO PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACION SEDE POPAYÁN
Medios
EL ESTÍMULO DE LA INTELIGENCIA MUSICAL COMO ESTRATEGIA LUDICO PEDAGÓGICA PARA FAVORECER LA MOTIVA.pdf

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