Parte de PROYECTO DE VIDA COMO ESTRATEGIA LÚDICO-PEDAGÓGICA PARA MEJORAR LA PRODUCCIÓN TEXTUAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO 4B DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL, SEDE MERCEDES PARDO DE SIMMONDS, EN LA CIUDAD DE POPAYÁN CAUCA, EN EL AÑO ELECTIVO 2020
